Mots pour jeudi le 16 février
(lyssna på ljudfilen till höger o säg efter) occupé ockuperat la résistance motståndet juif, juives jude, judar l'occupation ockupationen envahir invadera un village en by une ville en stad la libération befrielsen le gouvernement regeringen lutter kämpa la lutte kampen contre mot collaboration samarbete se cacher gömma sig au nord i norr au sud i söder à l'ouest i väst à l'est i öster la guerre kriget la frontière gränsen Le petit déjeuner
le petit déjeuner frukost un verre de lait ett glas mjölk lait caillé filmjölk céréales flingor le pain brödet le jambon skinkan le fromage osten la confiture d'orange apelsinmarmelad le chocolat chaud varm choklad le croissant croissanten, giffeln le beurre smöret la tartine smörgåsen le jus d'orange apelsinjuicen manger äta frais, fraîche färsk le repas måltiden le miel honungen Devoir pour jeudi le 25 août (läxa till 25/8)
il fait beau det är vackert väder il fait mauvais det är dåligt väder il fait chaud det är varmt il fait froid det är kallt il fait du soleil det är soligt il fait du vent det blåser il fait de l'orage det är åska il y a des nuages det är molnigt il pleut det regnar il neige det snöar Glosor till tisdag 31/5
sur på sous under dans i devant framför derrière bakom entre mellan au milieu i mitten à droite de till höger om à gauche de till vänster om à côté de brevid v 20 Personbeskrivning 1.Du ska skriftligt beskriva en valfri person (utseende, kläder, sätt) se kapitel 9 i text-och övningsbok samt dokument här till höger. Inlämnas tisd 17/5 2. läxa till tisd glosor för klädesplagg (se les vêtements på glosor .eu) 3. Du ska träna på att beskriva en person muntligt (redovisas i liten grupp) v 21 börjar vi med prepositioner och temat Ett rum (kapitel 10 i boken) v 17: Gör först klart det som står under v 16 sen får du jobba vidare i böckerna.
Att göra v 16:
Öppna filen "klädesplagg" här till höger.Dessa glosor finns på glosor.eu att plugga på. Rita en person som du sen skriver en personbeskrivning till (ta hjälp av orden i de två filerna här upp till höger) På tisdagslektionen då ni är i bildsalen ska du färglägga din bild. Nästa vecka ska vi läsa upp beskrivningarna och ni ska säga vilken bild den passar till. Jobba i övningsboken. Extra: serien La statuette volée som finns i varje kapitel i boken Under v 14-16 arbetar vi med personbeskrivning och klädesplagg.
(kapitel 9 och 11 i boken) Läxa till tisd v 12/4: adjektiven på bifogad fil här till höger: glosor till tisdag 15/3 ljudspår här till höger
la tête huvudet la gorge halsen (inuti) la main handen la jambe benet la bouche munnen l'oeil ögat l'oreille örat l'épaule axeln le corps kroppen le bras armen le genou knät le doigt fingret le ventre magen le dos ryggen le nez näsan le pied foten le visage ansiktet le front pannan le cou halsen (utvändigt) le derrière baken les fesses baken les cheveux håret les yeux ögonen |
klicka på gula knappen skriv sen in Frabi i sökrutan
|
adjektiv till personbeskrivning | |
File Size: | 33 kb |
File Type: |
klädesplagg | |
File Size: | 2644 kb |
File Type: | jpg |
Presentation -exempel | |
File Size: | 63 kb |
File Type: | docx |
Att arbeta med tisd 2/2:
1. Gör klart i övningsbok t.o.m s 67 2. Börja skriva på en presentation av dig själv. se exemplet nedan Du får gärna lägga till fler saker än vad jag tagit upp. Skriv i det onedrivedokument jag delat (om det krånglar så skriv i ett vanligt worddokument så länge) Arbetet ska vara klart nästa tisdag och du får en stund på måndag också att skriva. Läxa till tisdag 26/1: glosorna till chapitre 7 lyssna och öva uttal här + träna på glosorna på glosor .eu
Glosor chapitre 7
aujourd'hui = idag ah bon =jaså à quelle heure?=hur dags regarder = titta på préféré/e = favorit cet après-midi= i eftermiddag après = efter sur = på un film d'horreur=en skräckfilm commencer = börja je déteste = jag hatar/avskyr toucher = röra la télécommande=fjärrkontrollen arrêter de = sluta att crier = skrika Ça suffit = det räcker insupportable=odräglig,outhärdlig la solution = lösningen jeter = kasta la fenêtre = fönstret journal et météo = nyheter och väder
Joyeux Noël et Bonne Année!
Tisdag 1/12 genomgång av possessiva pronomen, vi fortsätter arbeta med dessa v 49. De elever som var borta 1/12 får göra glosförhör må 7/12. Betygssamtal tisdag v 50 .
v50-51 Göra klart övningar till kapitel 6, arbeta med Noël s 90 ff i textboken ,övn.bok s142-143 samt träna uttalsregler (se uttalsrutorna som finns i boken s 20,26,32,38 V48-49 arbetar vi med kapitel 6 +tränar på uttalsregler som ni fått papper på +bildar meningar med verben på A3papperet som delas ut v 48
Må 30/11 lyssnar vi och arbetar med nyhetsprogram på enkel franska klicka här nedan på gula knappen: Glosor till tisdag 1/12 Chapitre 6 Drôle de famille
poser des questions = ställa frågor bête = dum un bouton = en finne (en knapp) sur le nez = på näsan passer = tillbringa divorcé = skild une semaine = en vecka chez = hos il vit = han lever, bor une maison = ett hus à la campagne = på landet toujours = alltid jeux vidéo = dataspel c'est dommage = det är synd acheter = köpa un appartement = en lägenhet en ville = i stan travailler =arbeta un lycée = ett gymnasium quand = när écouter de la musique=lyssna på musik connu = känd, berömd un coiffeur = en hårfrisör une coiffeuse = en hårfrisörska les cheveux = håret manger =äta ensemble = tillsammans un bisou = en puss,kyss chaque personne= var och en horrible =hemsk Tisd 3/11: För de som ska skriva omprov gäller att man repeterar och förbereder sig för att visa på nytt vad man kan tisdag efter praon. Tycker man franskan är svår eller om man vill satsa extra bör man ta hem böcker och repetera hemma även om man är klar med provet. Har du gjort alla uppgifter förutom hörövningarna i övningsboken till kapitel 1-5. De som på börjat faktatexten om Sverige fortsätter med det. När det är klart kan ni titta på filmerna som döljer sig bakom de gula knapparna
|
|
|
Träna tal 0-100 här nedan. Répete après la grenouille ! (säg efter grodan)
Att arbeta med tisdag 13/10
1 Övningsboken s 27-41 ,ta hjälp av textboken då du behöver (hoppa över hörövningarna)
2.öva glosor på glosor.eu sök på frabi (där finns les animaux och la France)
3. Lyssna på följande texter samtidigt som du följer med i texten. (ni som ännu inte lagt över ljudspåren får enbart läsa texten)
s 12-13 La rentrée
s 18-19 Le secret de Lou
s 24-25 La ferme sans frontières
s 30-31 La France
4. Hinner du mer pluggar du på det du behöver till tisdagens prov (se papperet du fått, se även här nedanför)
Extra för dig som vill ha en större utmaning: Använd texten om La France på s 30-31 som mall och skriv en liknande text om Sverige. Maila mig. Bonne Chance!
1 Övningsboken s 27-41 ,ta hjälp av textboken då du behöver (hoppa över hörövningarna)
2.öva glosor på glosor.eu sök på frabi (där finns les animaux och la France)
3. Lyssna på följande texter samtidigt som du följer med i texten. (ni som ännu inte lagt över ljudspåren får enbart läsa texten)
s 12-13 La rentrée
s 18-19 Le secret de Lou
s 24-25 La ferme sans frontières
s 30-31 La France
4. Hinner du mer pluggar du på det du behöver till tisdagens prov (se papperet du fått, se även här nedanför)
Extra för dig som vill ha en större utmaning: Använd texten om La France på s 30-31 som mall och skriv en liknande text om Sverige. Maila mig. Bonne Chance!
Att kunna till provet tisdag 20/10 (v 43)
Kapitlen 1-5 i textbok och övningsbok.
namn på några djur (se textbok s 24) +un chien = en hund och un chat =en katt
namn på länder i Europa, nationalitetsord och språk( s 30 i övningsboken)
tal 0-100 (textbok s 95)
avoir o être i presens
obestämd artikel (övn.bok s34)
bestämd artikel (övn.bok s 20 och textbok s97)
fakta om Frankrike (kap 5 ) (rosa rutan s 42 i övningsbok)
kunna översätta texterna från franska till svenska (textbok s 7,10 pratbubblorna,12-13, 17-19, 23-25, 29-31
kunna översätta tillbaka samma texter till franska
Lyssna på texterna
Läs texterna i textboken högt .
Gör övningar i övningsboken.
Spela Le tour du monde.
Repetera glosor verb och grammatik.
Jobba med arbetsblad för att träna extra.
Lyssna på hörövningar.
Träna på att sätta ihop ord till fraser och meningar.
Kapitlen 1-5 i textbok och övningsbok.
namn på några djur (se textbok s 24) +un chien = en hund och un chat =en katt
namn på länder i Europa, nationalitetsord och språk( s 30 i övningsboken)
tal 0-100 (textbok s 95)
avoir o être i presens
obestämd artikel (övn.bok s34)
bestämd artikel (övn.bok s 20 och textbok s97)
fakta om Frankrike (kap 5 ) (rosa rutan s 42 i övningsbok)
kunna översätta texterna från franska till svenska (textbok s 7,10 pratbubblorna,12-13, 17-19, 23-25, 29-31
kunna översätta tillbaka samma texter till franska
Lyssna på texterna
Läs texterna i textboken högt .
Gör övningar i övningsboken.
Spela Le tour du monde.
Repetera glosor verb och grammatik.
Jobba med arbetsblad för att träna extra.
Lyssna på hörövningar.
Träna på att sätta ihop ord till fraser och meningar.
Läxa till måndag 28/9 : glosorna här till höger
Semaine 37 Le but:
glosor här bredvid er-verb i presens räkna till 100 chapitre 3 i text- och övningsbok |
le secret hemligheten
il n'est pas là ? är han inte här? malade sjuk entrez ! stig in ! excusez-moi ursäkta je suis en retard jag är försenad ce n'est pas grave det gör inget assieds-toi sätt dig c'est à quelle page ? vilken sida ? je ne comprends pas jag förstår inte est-que je peux aller aux toilettes ? kan jag gå på toa ? bien sûr självklart comment on dit ? hur säger man ? écrire skriva le mot ordet silence, s'il vous plaît ! tystnad ! dégoûtant äckligt un rat en råtta au secours ! hjälp ! méchant elak |
|
Semaine 36 Le but (mål)
kunna verbet ÊTRE i alla presens former ( je suis, tu es , il/elle est, nous sommes,vous êtes, ils/elles sont )
kunna säga 5 franskspråkiga länder (se kartan på insidan av textbokens pärm)
ha jobbat i LT tom s 17 (LT=livre de texte= textboken)
ha jobbat i LEX tom s 16 ( LEX=livre d'exercice=övningsboken)
kunna verbet ÊTRE i alla presens former ( je suis, tu es , il/elle est, nous sommes,vous êtes, ils/elles sont )
kunna säga 5 franskspråkiga länder (se kartan på insidan av textbokens pärm)
ha jobbat i LT tom s 17 (LT=livre de texte= textboken)
ha jobbat i LEX tom s 16 ( LEX=livre d'exercice=övningsboken)